31.10.2016

Wordpressdə bloqun yaradılışı

Hörmətli müəllimlər video dərsimizdə bloqda şriftlərin ölçüləri , əlfəcinlərin yaradılışı və gigər funksilar baradə məlumat verilir



Wordprssdə bloqun yaradılışı

Hörmətli müəllimlər bu video dərsimizdə bloqda video , linkin yerləşdirilməsi , hərəkətli şəkillərin yaradılması fubksiyaları ilə tanış olacağıq 



Wordpressdə bloqun yaradılışı

Əziz həmkarlar bu video dərsimizdə siz bloqda yazının redaktəsi , şəkillərlə iş və digər funksiyalarla tanış ola bilərsiniz 


Wordpressdə bloqun yaradılışı

Əziz izləyicilər , bu video dərsimizi izləsəniz bloqun yaradılması ilə addım-addım tanış ola bilərsiniz




30.10.2016

İnformatika Elminin tarixi

İnformatika fənninin yaranması , tarixi və inkişafı haqqında ətraflıməlumat almaq üçün ...Davamı



Məktəbdə təlim-tərbiyə sosioloji mühitinin yüksəldilməsi

Əziz müəllimlər , təlim-tərbiyə mühitini inkişaf etdirmək üçün müxtəlif layihələr keçirə bilərik.Bu layihələrdən biri ilə sizi tanış etmək istərdim.Təklif etdiyim layihəni  Burda oxuyun


Metodiki vəsaitlər

Əziz müəllimlər bu metodiki vəsaitlər sizlər üçündür.Oxumaq üçün linkə daxil olun 
https://informatikatexnologiyalar.wordpress.com/about/


Müəllimlər üçün sınaq qiymətləndirmələr

Əziz müəllimlər , hər biriniz ixtisas fənninindən online sınaq qiymətləndirmələrdən istifadə edə bilərsiniz  Ardı burda ...



Təhsildə tədrisin inkişafını multimediya resursları ilə yüksəldək

Əziz izləyicilər , müasir tədrisdə üstün keyfiyyət əldə etməyin vasitələrindən biri multimediya resurslarıdır .Ətraflı bilməyiniz üçün linki kilikləyin  https://informatikatexnologiyalar.wordpress.com/informatika-testl%C9%99ri/


Şagirdləri belə həvəsləndirək

Hörmətli müəllimlər , şagirdləri fəallaşdırmaq, öyrədici mühitdə bir uşağın belə kənarda qalmaması fəal dərsin əsas xüsusiyyətlərindən biridir. Müəllim fasiltator rolunu oynnayırsa , o , şagirdin icra etdiyi tapşırığı qovluğun içərisinə qoyub şkafda yerləşdirirsə , gələn il , şkafda yer tutan qovluqların yerini növbəti sinfin qovluğu əvəz edəcək.Deməli şagirdin işi itir. Şagirdin işini resursa çevirib , əlfəcini ictimailəşdirsək , internetin bizə verdiyi imkanlardan istifadə edərək , bu resursdan ucqar dağ kəndinda yaşayan hansısa bir şagird istifadə edə bilər .Daha ətraflı video dərsimizdə izləyə bilərsiniz